Étude de texte

Lecture comparative des trois œuvres au programme. Axe: le travail comme outil d’humanisation, (Thème: le travail)

En travaillant, l’homme répond à ses besoins élémentaires et s’en libère. L’on peut lire, dans ce sens, le propos virgilien…

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Lecture comparative des trois œuvres au programme. Axe: le travail comme moyen d’épanouissement, (Thème: le travail)

Le travail est cette activité humaine permettant à l’homme de se réaliser tout en occupant le temps. Mais, le travail…

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Synthèse de l’axe : le travail comme moyen d’épanouissement dans La Condition ouvrière de Simone Weil, thème : le travail.

L’idée selon laquelle le travail est une activité justifiant la vie d’un individu n’est pas moins présente dans La Condition…

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Synthèse de l’axe : “le travail comme moyen d’épanouissement” dans “Les Géorgiques” de Virgile, thème : le travail.

Dans Les Géorgiques de Virgile, le travail est présenté, dans l’ensemble de l’œuvre, sous un jour heureux et ce car…

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Synthèse de l’axe : le travail comme moyen d’épanouissement dans Par-dessus bord de Michel Vinaver, thème : le travail.

Le travail est cette activité humaine permettant à l’homme de se réaliser tout en occupant le temps. Mais, le travail…

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Lecture comparative des trois œuvres au programme (2)

Se trompe celui qui croit qu’il lui est possible de quitter l’enfance définitivement. Nous avons beau nous dire que nous…

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Lecture comparative des trois œuvres au programme (2)

Si l’enfant avait un vœu à faire, ce serait de grandir et le plus vite possible. Tout enfant désire quitter…

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Lecture comparative des trois œuvres au programme (1)

Les deux éléments précédemment développés mettent en évidence deux aspects de l’éducation à savoir qu’elle peut être, d’une part,  trop…

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Lecture comparative des trois œuvres au programme (1)

Après avoir montré que l’éducation peut être autoritaire en s’appuyant sur la violence comme c’est le cas des exemples tirés…

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Lecture comparative des trois œuvres au programme autour de l’axe: Education et autorité (1) (Thème: l’enfance)

L’on ne saurait imaginer une éducation sans autorité. Celle-ci soutient celle-là. Voire l’éducation serait vouée à l’échec en l’absence d’une…

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