Aller au contenu
Espace Abonné

Proposition de résumé de texte, format CNC, CCINP, E3A (1) (Thème: le travail)

Radouane EL AMRAOUI

Publié le

7 min de lecture
Sommaire

Toutefois, la société/ marchande isole le travail en l’abstrayant : il devient coupé de la vie et axé sur le profit pécuniaire ainsi/ que sur…

Ce contenu est réservé aux membres Standard, Avantage, et Soutien
Login Adhérer maintenant!

À propos de l’auteur

Radouane EL AMRAOUI

Membre de la communauté LycéePrépa.

À lire aussi

Espace Abonné
8 min

Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2025-2026, thème: « Expériences de la nature » autour de l’axe: La connaissance se dégage de l’erreur et de l’échec

            L’accès à la connaissance de la nature n’est pas une tâche facile. En effet, cette connaissance ne se construit qu’à la suite de plusieurs erreurs et le chemin qui y mène est jonché d’échecs. Il faut dire que la connaissance humaine de la nature est le résultat d’une suite d’erreurs et qu’elle se construit en…

Radouane EL AMRAOUI
Lire
Espace Abonné
4 min

Groupement de textes et citations-clés du Livre quatrième « Les abeilles» des Géorgiques de Virgile, p-p. 145-148 (1) (Thème: le travail)

Le poète dédie son poème  à Mécène  + Le poète précise que le sujet qu’il compte traiter peut paraître banale mais au-delà de ce caractère, le sujet en question peut-être instructif à plusieurs niveaux. (145) « Poursuivant mon œuvre, je vais chanter le miel aérien, présent céleste : tourne encore tes regards, Mécène, de ce côté.…

Radouane EL AMRAOUI
Lire
Espace Abonné
7 min

Lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2023-2024 autour de l’axe : Le menteur comme figure du faire croire

Dans ce même ordre d’idées, refuser le monde et vouloir le changer, c’est inscrire son attitude face au monde dans la projection et non dans la perception. Pratiquement, le menteur ne perçoit pas la réalité telle qu’elle se présente à lui, bien au contraire, il projette sa conception de la réalité sur...

Radouane EL AMRAOUI
Lire
error: Le contenu est protégé !!