Aller au contenu

Sarcelle Spirale Vêtements Étiquette (4)

Radouane EL AMRAOUI

Publié le

1 min de lecture
Sommaire

À propos de l’auteur

Radouane EL AMRAOUI

Membre de la communauté LycéePrépa.

À lire aussi

Espace Abonné
17 min

« Enfance et jeu » dans les œuvres au programme de français-philosophie des CPGE (2022)

Le jeu se veut le propre de l’enfance. Le jeu comme activité fait l’enfance et lui donne sens. L’enfance est inimaginable en-dehors du jeu. Si le jeu est relégué par l’adulte au second plan, occupant, pour ainsi dire, la dernière place après toutes les autres préoccupations dites sérieuses ou considérées comme telles, pour l’enfant, au contraire, le jeu occupe une place centrale ; il est prioritaire dans sa vie. Toutefois, le jeu peut aussi revêtir un aspect sérieux...

Radouane EL AMRAOUI
Lire
Espace Abonné
8 min

Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme autour de l’axe : De la formation de la communauté, thème : « individu et communauté »

La communauté se construit sur la base de ce que les individus la formant ont en commun. C’est dire que c’est le commun qui fonde la communauté en ce sens qu’il unit ses membres. Il s’agit d’un élément  qui lie les individus les uns aux autres et prend différentes formes : les traditions d’une société, les…

Radouane EL AMRAOUI
Lire
Espace Abonné
6 min

<strong>Lecture comparative des trois œuvres au programme (1)</strong><strong></strong>

Les deux éléments précédemment développés mettent en évidence deux aspects de l’éducation à savoir qu’elle peut être, d’une part,  trop autoritaire en s’appuyant sur l’usage de la force, et de l’autre, laxiste en accordant trop de liberté à l’enfant. S’agissant du troisième élément, il portera sur une sorte d’autorité dont l’enfant est réceptif sans qu’il y soit amené de force, d’une autorité, qui, en dotant l’enfant de liberté, ne s’estompe pas...

Radouane EL AMRAOUI
Lire

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée.

error: Le contenu est protégé !!