Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2025-2026, thème: Expériences de la nature, autour de l’axe: L’observation comme moyen de connaissance

Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2025-2026, thème: Expériences de la nature, autour de l’axe: L’observation comme moyen de connaissance

Les trois textes au programme à savoir Le Mur invisible de Marlen Haushofer, Vingt mille lieues sous les mers de Jules Verne et La Connaissance de la vie de Georges Canguilhem tentent d’appréhender la nature, d’accéder à la compréhension et partant à la connaissance de cette dernière. Il s’agit donc, dans les textes en question, de…

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