« La mission du précepteur que vous donnerez à votre enfant – et dont le choix conditionne la réussite de son éducation – comporte plusieurs autres grandes tâches dont je ne parlerai pas, parce que je ne saurais rien en dire de valable[1]. Et sur le point à propos duquel je
Catégorie : Résumé/dissertation
Texte à résumer, format CNC, CCINP, E3A (3).
« La mission du précepteur que vous donnerez à votre enfant – et dont le choix conditionne la réussite de son éducation – comporte plusieurs autres grandes tâches dont je ne parlerai pas, parce que je ne saurais rien en dire de valable. Et sur le point à propos duquel je
Texte à résumer, format Centrale-Supélec (2)
« Deuxième des grands renoncements typiques imposés à l’enfant, la castration orale signifie la privation imposée au bébé de ce qui est pour lui le cannibalisme vis-à-vis de sa mère : c’est-à-dire le sevrage, et aussi l’empêchement de consommer ce qui serait poison mortifère pour son corps, soit l’interdit de manger ce
Texte à résumer, format CNC, CCINP, E3A (2).
« Veux-tu maintenant que nous examinions ensemble de quelle manière nous formerons des hommes de ce caractère, et comment nous les ferons passer des ténèbres à la lumière, comme on dit que quelques-uns ont passé des enfers au séjour des dieux ? Faut-il demander si je le veux ? Ceci n’est
Texte à résumer, format Centrale-Supélec (1)
« La grande faute où l’on tombe d’ordinaire dans l’éducation des enfants, c’est qu’on ne prend pas soin d’eux au moment voulu – c’est qu’on ne sait pas former leurs esprits à la discipline, les habituer à plier devant la raison, à l’âge où ils sont le plus dociles, le plus
Texte à résumer, format CNC, CCINP, E3A (1)
Voici un texte à résumer, dans l’esprit des concours CNC, CCINP et E3A, cardant avec le nouveau thème: ‘l’Enfance » « Le terme « mineur » serait plus approprié ; « enfant » relie uniquement aux géniteurs ou aux parents légaux ou adoptifs. De toute façon, que l’on dise « enfant » ou « mineur », cette disposition de la loi
« La force de vivre » : sujet de dissertation (2)
Sujet : « D’après Carl-Gustave JUNG : « La crise, les bouleversements et la maladie ne surgissent pas du hasard. Ils nous servent d’indicateurs pour rectifier une trajectoire, explorer de nouvelles orientations, expérimenter un nouveau chemin de vie. » Vous commenterez et discuterez l’affirmation ci-dessus à la lumière du thème de cette année « la
Résumé de texte, format CNC/CCINP/ E3A (4)
Consigne : Vous résumerez le texte suivant en 100 mots avec un écart de 10% en plus ou en moins. Vous indiquerez par une barre chaque vingtaine de mots. « Oui, nous sommes devenus des demi-dieux ; ce que le magicien avait rêvé de faire, le savant l’accomplit. La présomption de l’alchimiste
Proposition de sujets de dissertation (2)
« Ainsi la question même de la liberté était posée et nous étions au bord de la connaissance la plus profonde que l’homme peut avoir de lui-même. Car le secret d’un homme, […] c’est la limite même de sa liberté, c’est son pouvoir de résistance aux supplices et à la mort. »
Résumé de texte, format CNC/CCINP/ E3A (3)
Consigne : Vous résumerez le texte suivant en 100 mots avec un écart de 10% en plus ou en moins. Vous indiquerez par une barre chaque vingtaine de mots. Texte : « Quand vient le moment d’appliquer quelques-uns de nos principes, il faut toujours les avoir là présents : à table, ceux qui sont
