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Radouane EL AMRAOUI

214 publications

Espace-CPGE
6 min

Texte à résumer dans l’esprit du CNC, CCINP, E3A (01) thème : « Les arcanes de la création », 2027

Consigne  Vous résumerez le texte ci-dessous en 100 mots avec une marge de 10% en plus ou en moins.  Texte  « Ne faire que ça » : écrire à plein temps apparaît en effet comme un rêve récurrent chez beaucoup d’écrivains, ou d’aspirants-écrivains. Or ce n’est pas tant parce qu’ils s’aligneraient ainsi sur les normes de…

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Traitement du sujet de français-philosophie du concours Mines-Ponts, 2026, thème: « Expériences de la nature »

« « Quelle conquête à entreprendre pour l’homme, et je dis pour tout homme actuellement vivant ou à naître ! Entrer dans la nature, chercher l’oracle de la forêt sacrée et rapporter le mot, ne fût-ce qu’un mot, qui doit répandre sur toute sa vie le charme profond de la possession de son être ! » George Sand,…

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Traitement du sujet de français-philosophie du concours Centrale Supélec, 2026, thème: « Expériences de la nature »

Sujet « « Mythique ou scientifique, la représentation du monde que construit l’homme fait une large part  à son imagination » (Pierre Jacob) Vous analyserez et discuterez cette formule à la lumière du thème et des oeuvres au programme. » Reformulation : Autrement dit, la conception humaine du monde, qu’elle découle du mythe ou de la science part avant tout de…

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Traitement du sujet de français-philosophie du concours Centrale Supélec TSI, 2026, thème « Expériences de la nature »

Sujet « Selon Sonia Feertchak, dans un jardin on découvre que « tout fait sens, l’harmonie se donne à voir, rien de vivant n’est insignifiant. » Dans quelle mesure les trois œuvres au programme permettent-elles de commenter cette formule ? » Le propos de Sonia Feertchak est composé de trois éléments-clés. Le premier est « tout fait sens »…

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Traitement général du sujet de français-philosophie du concours CCINP, 2026

Sujet   « Ce n’est pas l’expérience acquise par le savoir qui nous permet d’en appréhender la réalité, mais une reconnaissance totale et immédiate. » Analyse du sujet  Le sujet de français-philosophie du concours CCINP est composé de trois éléments clés.  Le premier est « L’expérience acquise par le savoir » signifiant l’expérience de la nature qui repose sur une connaissance rationnelle.…

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Traitement du sujet de français-philosophie du concours X/ENS, 2026

Analyse du sujet Dans la citation de Condiallac, la nature et l’expérience se partagent les tâches pour forger l’agir, l’action et la réaction de l’homme face à son environnement. En effet, si la nature s’occupe de la part innée chez l’homme, l’expérience, elle, se charge de celle de l’acquis. La nature pose l’instinctif, l’expérience construit…

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Synthèse de lecture comparative autour de l’axe : « De l’expression de l’expérience de la nature », thème de français-philosophie des branches scientifiques des CPGE, 2026: Expériences de la nature.

Synthèse de lecture comparative autour de l’axe : Dire/exprimer/représenter l’expérience de la nature. Dans son essai intitulé Noces à Tipasa, Albert Camus note qu’ « il y a un temps pour vivre et un temps pour témoigner de vivre. » Ce propos camusien retrace les deux moments que traverse toute expérience humaine en général, et l’expérience humaine de la…

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Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2025-2026, thème: Expériences de la nature, autour de l’axe: De la soumission de la nature aux besoins humains

L’expérience humaine de la nature n’est pas gratuite. Elle est motivée par son utilité. L’homme va vers la nature avec ses propres besoins. Il soumet la nature à ces derniers et tire ainsi profit des ressources dont elle regorge. Ainsi, le rapport de l’homme à la nature se veut utilitaire. Les trois textes au programme…

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Thème de français-philosophie des branches scientifiques des CPGE  de l’année 2026-2027 : Les Arcanes de la Création  Les œuvres au programme :

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Traitement intégral d’un sujet de dissertation, thème: « Expériences de la nature »

Dans son livre dont l’intitulé est Discours de la méthode, René Descartes soutient ceci : « Et ainsi nous rendre comme maîtres et possesseurs de la nature. » Et fait par là même de l’homme un dominateur de la nature et ce moyennant la connaissance. Ce propos cartésien, qui place l’homme au-dessus de la nature, est diamétralement opposé à l’affirmation suivante de Blaise Pascal : « L’homme n’est qu’un roseau, le plus faible de la nature. » Ainsi, Pascal définit l’homme par la faiblesse, laquelle est manifeste, dans la première partie de l’énoncé pascalien, à travers la métaphore rapprochant l’homme au roseau...

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