La complétude et l’incomplétude infantile est une question de regard en ce sens que le regard porté par l’adulte sur l’enfant se veut généralement réducteur et ce à partir du moment où il considère l’enfant comme un adulte à l’état d’inachèvement ; il est de ce fait un adulte miniature. Néanmoins, ce même regard adulte peut envisager l’enfant comme complet tout comme l’enfant peut, à son tour, se voir achevé. La complétude dont il est question ici est une complétude d’enfance : l’enfance peut aussi prétendre à la maturité, il y a lieu de parler d’une enfance faite. L’objectif du présent axe est mettre au clair…
Espace Abonné
Complétude et incomplétude de l’enfance dans les œuvres au programme de français-philosophie des CPGE
Radouane EL AMRAOUI
Publié le
17 min de lecture
Sommaire
À propos de l’auteur
Radouane EL AMRAOUI
Membre de la communauté LycéePrépa.
À lire aussi
Espace Abonné
8 min
Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2025-2026, thème: Expériences de la nature, autour de l’axe: De la soumission de la nature aux besoins humains
L’expérience humaine de la nature n’est pas gratuite. Elle est motivée par son utilité. L’homme va vers la nature avec ses propres besoins. Il soumet la nature à ces derniers et tire ainsi profit des ressources dont elle regorge. Ainsi, le rapport de l’homme à la nature se veut utilitaire. Les trois textes au programme…
Radouane EL AMRAOUI
Espace Abonné
10 min
Groupement de textes et citations-clés du Livre deuxième « Les arbres et la vigne » des Géorgiques de Virgile, p-p. 89-97 (2) (Thème: le travail)
"Il y a encore, parmi les soins dus aux vignes, un autre travail, et qui n’est jamais épuisé : il faut en effet trois ou quatre fois l’an fendre tout le sol, et en briser éternellement les mottes avec le revers des bidents ; il faut soulager tout le vignoble de son feuillage. Le travail des laboureurs revient toujours en un cercle, et l’année en se déroulant le ramène avec elle sur ses traces..."
Radouane EL AMRAOUI
Espace Abonné
14 min
Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme autour de l’axe 1 : la liberté comme condition d’individuation, thème « individu et communauté »
Le processus d’individuation ne saurait être envisagé en dehors de la liberté. Celle-ci est un paramètre à tenir obligatoirement en compte dans ledit processus. En fait, l’être humain, en particulier, n’accède à l’individualité qu’à partir du moment où il s’arrache à tous les carcans, intérieurs et/ou extérieurs qui rendent difficile voire impossible son épanouissement et…
Radouane EL AMRAOUI