Espace-CPGE
depuis 1 jour
Texte à résumer dans l’esprit de CNC, CCINP, E3A (04) thème : « Expériences de la nature »
Consigne : Vous résumerez le texte ci-dessous en 100 mots avec une marge de 10% en plus ou en moins, vous…
Espace-CPGE
depuis 3 jours
Texte à résumer dans l’esprit de CNC, CCINP et E3A (03)(Thème: Expériences de la nature)
Consigne : vous résumerez le texte ci-dessous en une centaine de mots avec une marge de 10% en plus ou en…
Espace-CPGE
depuis 3 jours
Texte à résumer dans l’esprit de CNC, CCINP et E3A (02)(Thème: Expériences de la nature)
Consigne : vous résumerez le texte ci-dessous en 100 mots avec une marge de 10% en plus ou en moins. Texte : …
Espace Abonné
depuis 1 semaine
Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2025-2026, thème: Expériences de la nature, autour de l’axe: L’observation comme moyen de connaissance
Les trois textes au programme à savoir Le Mur invisible de Marlen Haushofer, Vingt mille lieues sous les mers de Jules Verne et La Connaissance…
Espace-CPGE
depuis 3 semaines
Texte à résumer dans l’esprit de CNC, CCINP et E3A (01)(Thème: Expériences de la nature)
Vous résumerez le texte ci-dessous en 100 mots avec une marge de 10% en plus ou en moins. « Pas pour se…
Espace Abonné
2025-10-08
Résumé de texte dans l’esprit de CNC, CCINP et E3A (01)(Thème: Expériences de la nature)
Consigne : vous résumerez le texte ci-dessous en 100 mots avec une marge de 10% en plus ou en moins. Texte :…
Accueil
2025-04-09
Thème de français-philosophie des branches scientifiques des CPGE de l’année 2025-2026 : « Expériences de la nature »
Le thème de français-philosophie de l’année 2025-2026 des branches scientifiques des CPGE : « Expériences de la nature », a…
Espace Abonné
2025-04-04
Synthèse de lecture comparative des œuvres au programme de l’année 2024-2025, thème: individu et communauté, autour de l’axe : « La famille comme forme de communauté ».
La communauté revêt plusieurs formes. Elle peut, entre autres, être politique ou religieuse comme elle peut être représentée par la…
